根據(jù)《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》及《自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)〈寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師資格考試實(shí)施方案〉〈寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師資格定期注冊實(shí)施細(xì)則〉的通知》(寧教師〔2015〕169號)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合寧夏回族自治區(qū)2024年教師資格認(rèn)定工作安排,現(xiàn)就彭陽縣2024年教師資格認(rèn)定工作有關(guān)事項公告如下:
一、認(rèn)定對象
申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)(以下統(tǒng)稱中小學(xué)教師資格)認(rèn)定對象范圍。
1.彭陽縣戶籍或持有彭陽縣有效居住證的社會人員。
2.具有彭陽縣戶籍在外省就讀的2024年全日制應(yīng)屆畢業(yè)生、在讀專升本學(xué)生和在讀研究生。全日制應(yīng)屆畢業(yè)生須在2024年7月31日前取得畢業(yè)證書。
3.駐寧部隊(含武警部隊)現(xiàn)役軍人。
二、認(rèn)定條件
(一)思想品德條件
遵守憲法和法律,堅決擁護(hù)“兩個確立”、增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,自覺踐行社會主義核心價值觀。熱愛教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德,堅持“四個相統(tǒng)一”,能夠履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),矢志做“四有”好老師、“四個引路人”。
(二)學(xué)歷條件
申請幼兒園教師資格認(rèn)定,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)?;蛘咧械葞煼秾W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)及其以上學(xué)歷。
申請小學(xué)教師資格認(rèn)定,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。
申請初級中學(xué)教師資格認(rèn)定,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
(三)普通話條件
普通話水平應(yīng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》相應(yīng)等級。申請語文、對外漢語、小學(xué)全科教師資格的,普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上等級。申請語音教師資格的,普通話水平應(yīng)達(dá)到一級乙等及以上等級。申請其他任教學(xué)科教師資格的,普通話水平應(yīng)達(dá)到二級乙等及以上等級。
(四)考試條件
申請中小學(xué)教師資格認(rèn)定,取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》且在有效期內(nèi)。根據(jù)《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師資格考試實(shí)施方案》(寧教師〔2015〕169號)規(guī)定,已取得畢業(yè)證書的2015年及其以前入學(xué)的普通高校全日制師范生和全日制教育碩士,可申請直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。2016年及其以后入學(xué)的已畢業(yè)的全日制師范生,須獲得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》后,方可申請教師資格認(rèn)定。
(五)申請任教學(xué)科條件
申請中小學(xué)教師資格任教學(xué)科,應(yīng)與申請人持有的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》標(biāo)注的任教學(xué)科一致。符合直接認(rèn)定條件的申請人應(yīng)與其所學(xué)專業(yè)一致。
(六)身體條件
具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,能夠適應(yīng)教育教學(xué)工作需要,且在彭陽縣人民醫(yī)院體檢合格。
三、申請流程
(一)網(wǎng)上申報
1.申報網(wǎng)址:中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn),通過“網(wǎng)上辦事”欄目下“教師資格認(rèn)定”服務(wù)入口,點(diǎn)擊“在線辦理”進(jìn)行認(rèn)定報名。申報時請按照網(wǎng)站提示及各認(rèn)定機(jī)構(gòu)公告(附件1)要求,選擇現(xiàn)場審核確認(rèn)點(diǎn)。
2.申報時間:
中小學(xué)教師資格第一批次申報時間:2024年6月1日0:00—6月14日18:00。
中小學(xué)教師資格第二批次申報時間:2024年9月13日0:00—9月26日18:00。
3.選擇認(rèn)定機(jī)構(gòu):
申請幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格認(rèn)定,申請人根據(jù)戶籍所在地、有效居住證申領(lǐng)地、駐寧部隊所在地選擇認(rèn)定機(jī)構(gòu),即彭陽縣教育體育局。
4.選擇考試形式:參加國家統(tǒng)一考試取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的申請人應(yīng)選擇“國家統(tǒng)一考試”;取得《師范生教師職業(yè)能力證書》的申請人應(yīng)選擇“免試認(rèn)定改革人員”。
5.上傳照片:須上傳近期免冠正面1寸彩色白底證件照(上傳格式為JPG/JPEG格式,不大于190K)。
《教師資格認(rèn)定申請人使用手冊》請在中國教師資格網(wǎng)的“咨詢服務(wù)-操作手冊”欄目查看。
(二)現(xiàn)場確認(rèn)
1、現(xiàn)場確認(rèn)時間:
中小學(xué)教師資格第一批次確認(rèn)時間:2023年6月13日8:30—6月15日18:30。
中小學(xué)教師資格第二批次確認(rèn)時間:2023年9月26日8:30—9月28日18:30。
2.現(xiàn)場確認(rèn)要求
網(wǎng)上申報完成后,申請人根據(jù)所選認(rèn)定機(jī)構(gòu)時間安排,本人攜帶以下材料前往彭陽縣教體局人事股(棲鳳大街595號二樓)現(xiàn)場審核確認(rèn):
(1)二代身份證原件(需在有效期內(nèi))。
(2)戶口本(集體戶口證明)或有效居住證,或駐寧部隊證明及軍人有效身份證件。
(3)學(xué)歷證書:學(xué)歷信息通過認(rèn)定系統(tǒng)比對的,可不提交。比對不通過的,須現(xiàn)場提交畢業(yè)證書原件和《學(xué)歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報告》。國外學(xué)歷還須提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》原件。
(4)普通話證書:已通過認(rèn)定系統(tǒng)驗證的,可不提交。沒有通過驗證的,須現(xiàn)場提交《普通話水平測試等級證書》原件以供查驗。
(5)近期免冠正面1寸彩色白底證件照2張,須與認(rèn)定網(wǎng)報照片一致(附件3)。
(6)無犯罪記錄證明 。
現(xiàn)場確認(rèn)合格后到認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定醫(yī)院體檢。
《教師資格認(rèn)定申請表》由各認(rèn)定機(jī)構(gòu)在做出最終認(rèn)定結(jié)論后統(tǒng)一打印。
(三)體檢安排
1.體檢時間:
中小學(xué)教師資格第一批次體檢時間:2024年6月14日8:30—月18日18:30
中小學(xué)教師資格第二批次體檢時間:2024年9月26日8:30—9月29日18:30。
申請人在規(guī)定時間內(nèi)分時分批錯峰前往彭陽縣人民醫(yī)院完成體檢。申請人自行在認(rèn)定機(jī)構(gòu)非指定醫(yī)院體檢的,體檢結(jié)果不能作為教師資格認(rèn)定的體檢依據(jù)。
(四)資格復(fù)審
中小學(xué)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和寧夏教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心完成以上工作后,提交自治區(qū)教育廳復(fù)審。
(五)領(lǐng)取證書
認(rèn)定機(jī)構(gòu)依據(jù)審核情況做出認(rèn)定結(jié)論,并為通過認(rèn)定的申請人制發(fā)教師資格證書。由他人代領(lǐng)證書和《教師資格認(rèn)定申請表》的,需向認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交《教師資格證書及認(rèn)定資料代領(lǐng)委托書》(附件4)。
四、認(rèn)定須知
(一)每個申請人每個自然年只能申請認(rèn)定1種教師資格。
(二)持有彭陽縣有效居住證的人員申請教師資格認(rèn)定,須在現(xiàn)場審核時間前,獲得有效居住證明。
(三)申請人應(yīng)按要求進(jìn)行網(wǎng)上申報、現(xiàn)場審核等,如因錯過申報時間、選錯認(rèn)定機(jī)構(gòu)或現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內(nèi)完成教師資格認(rèn)定的,責(zé)任由申請人本人承擔(dān)。
(四)根據(jù)《教師資格條例》第十四條規(guī)定,認(rèn)定教師資格應(yīng)當(dāng)由本人提出申請。申請人應(yīng)認(rèn)真閱讀本公告及所選認(rèn)定機(jī)構(gòu)公告要求,真實(shí)、客觀、誠信提出認(rèn)定申請。
(五)本公告未盡事宜詳見各認(rèn)定機(jī)構(gòu)公告要求,請申請人及時查閱。
附件:
根據(jù)《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》及《自治區(qū)教育廳關(guān)于印發(fā)〈寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師資格考試實(shí)施方案〉〈寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師資格定期注冊實(shí)施細(xì)則〉的通知》(寧教師〔2015〕169號)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合寧夏回族自治區(qū)2024年教師資格認(rèn)定工作安排,現(xiàn)就彭陽縣2024年教師資格認(rèn)定工作有關(guān)事項公告如下:
一、認(rèn)定對象
申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)(以下統(tǒng)稱中小學(xué)教師資格)認(rèn)定對象范圍。
1.彭陽縣戶籍或持有彭陽縣有效居住證的社會人員。
2.具有彭陽縣戶籍在外省就讀的2024年全日制應(yīng)屆畢業(yè)生、在讀專升本學(xué)生和在讀研究生。全日制應(yīng)屆畢業(yè)生須在2024年7月31日前取得畢業(yè)證書。
3.駐寧部隊(含武警部隊)現(xiàn)役軍人。
二、認(rèn)定條件
(一)思想品德條件
遵守憲法和法律,堅決擁護(hù)“兩個確立”、增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,自覺踐行社會主義核心價值觀。熱愛教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德,堅持“四個相統(tǒng)一”,能夠履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),矢志做“四有”好老師、“四個引路人”。
(二)學(xué)歷條件
申請幼兒園教師資格認(rèn)定,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)?;蛘咧械葞煼秾W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)及其以上學(xué)歷。
申請小學(xué)教師資格認(rèn)定,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
申請初級中學(xué)教師資格認(rèn)定,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
(三)普通話條件
普通話水平應(yīng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》相應(yīng)等級。申請語文、對外漢語、小學(xué)全科教師資格的,普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上等級。申請語音教師資格的,普通話水平應(yīng)達(dá)到一級乙等及以上等級。申請其他任教學(xué)科教師資格的,普通話水平應(yīng)達(dá)到二級乙等及以上等級。
(四)考試條件
申請中小學(xué)教師資格認(rèn)定,取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》且在有效期內(nèi)。根據(jù)《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師資格考試實(shí)施方案》(寧教師〔2015〕169號)規(guī)定,已取得畢業(yè)證書的2015年及其以前入學(xué)的普通高校全日制師范生和全日制教育碩士,可申請直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。2016年及其以后入學(xué)的已畢業(yè)的全日制師范生,須獲得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》后,方可申請教師資格認(rèn)定。
(五)申請任教學(xué)科條件
申請中小學(xué)教師資格任教學(xué)科,應(yīng)與申請人持有的《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》標(biāo)注的任教學(xué)科一致。符合直接認(rèn)定條件的申請人應(yīng)與其所學(xué)專業(yè)一致。
(六)身體條件
具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無傳染性疾病,無精神病史,能夠適應(yīng)教育教學(xué)工作需要,且在彭陽縣人民醫(yī)院體檢合格。
三、申請流程
(一)網(wǎng)上申報
1.申報網(wǎng)址:中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn),通過“網(wǎng)上辦事”欄目下“教師資格認(rèn)定”服務(wù)入口,點(diǎn)擊“在線辦理”進(jìn)行認(rèn)定報名。申報時請按照網(wǎng)站提示及各認(rèn)定機(jī)構(gòu)公告(附件1)要求,選擇現(xiàn)場審核確認(rèn)點(diǎn)。
2.申報時間:
中小學(xué)教師資格第一批次申報時間:2024年6月1日0:00—6月14日18:00。
中小學(xué)教師資格第二批次申報時間:2024年9月13日0:00—9月26日18:00。
3.選擇認(rèn)定機(jī)構(gòu):
申請幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格認(rèn)定,申請人根據(jù)戶籍所在地、有效居住證申領(lǐng)地、駐寧部隊所在地選擇認(rèn)定機(jī)構(gòu),即彭陽縣教育體育局。
4.選擇考試形式:參加國家統(tǒng)一考試取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的申請人應(yīng)選擇“國家統(tǒng)一考試”;取得《師范生教師職業(yè)能力證書》的申請人應(yīng)選擇“免試認(rèn)定改革人員”。
5.上傳照片:須上傳近期免冠正面1寸彩色白底證件照(上傳格式為JPG/JPEG格式,不大于190K)。
《教師資格認(rèn)定申請人使用手冊》請在中國教師資格網(wǎng)的“咨詢服務(wù)-操作手冊”欄目查看。
(二)現(xiàn)場確認(rèn)
1、現(xiàn)場確認(rèn)時間:
中小學(xué)教師資格第一批次確認(rèn)時間:2023年6月13日8:30—6月15日18:30。
中小學(xué)教師資格第二批次確認(rèn)時間:2023年9月26日8:30—9月28日18:30。
2.現(xiàn)場確認(rèn)要求
網(wǎng)上申報完成后,申請人根據(jù)所選認(rèn)定機(jī)構(gòu)時間安排,本人攜帶以下材料前往彭陽縣教體局人事股(棲鳳大街595號二樓)現(xiàn)場審核確認(rèn):
(1)二代身份證原件(需在有效期內(nèi))。
(2)戶口本(集體戶口證明)或有效居住證,或駐寧部隊證明及軍人有效身份證件。
(3)學(xué)歷證書:學(xué)歷信息通過認(rèn)定系統(tǒng)比對的,可不提交。比對不通過的,須現(xiàn)場提交畢業(yè)證書原件和《學(xué)歷證書電子注冊備案表》或《中國高等教育學(xué)歷認(rèn)證報告》。國外學(xué)歷還須提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》原件。
(4)普通話證書:已通過認(rèn)定系統(tǒng)驗證的,可不提交。沒有通過驗證的,須現(xiàn)場提交《普通話水平測試等級證書》原件以供查驗。
(5)近期免冠正面1寸彩色白底證件照2張,須與認(rèn)定網(wǎng)報照片一致(附件3)。
(6)無犯罪記錄證明 。
現(xiàn)場確認(rèn)合格后到認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定醫(yī)院體檢。
《教師資格認(rèn)定申請表》由各認(rèn)定機(jī)構(gòu)在做出最終認(rèn)定結(jié)論后統(tǒng)一打印。
(三)體檢安排
1.體檢時間:
中小學(xué)教師資格第一批次體檢時間:2024年6月14日8:30—月18日18:30
中小學(xué)教師資格第二批次體檢時間:2024年9月26日8:30—9月29日18:30。
申請人在規(guī)定時間內(nèi)分時分批錯峰前往彭陽縣人民醫(yī)院完成體檢。申請人自行在認(rèn)定機(jī)構(gòu)非指定醫(yī)院體檢的,體檢結(jié)果不能作為教師資格認(rèn)定的體檢依據(jù)。
(四)資格復(fù)審
中小學(xué)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和寧夏教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心完成以上工作后,提交自治區(qū)教育廳復(fù)審。
(五)領(lǐng)取證書
認(rèn)定機(jī)構(gòu)依據(jù)審核情況做出認(rèn)定結(jié)論,并為通過認(rèn)定的申請人制發(fā)教師資格證書。由他人代領(lǐng)證書和《教師資格認(rèn)定申請表》的,需向認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交《教師資格證書及認(rèn)定資料代領(lǐng)委托書》(附件4)。
四、認(rèn)定須知
(一)每個申請人每個自然年只能申請認(rèn)定1種教師資格。
(二)持有彭陽縣有效居住證的人員申請教師資格認(rèn)定,須在現(xiàn)場審核時間前,獲得有效居住證明。
(三)申請人應(yīng)按要求進(jìn)行網(wǎng)上申報、現(xiàn)場審核等,如因錯過申報時間、選錯認(rèn)定機(jī)構(gòu)或現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn)、申報信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內(nèi)完成教師資格認(rèn)定的,責(zé)任由申請人本人承擔(dān)。
(四)根據(jù)《教師資格條例》第十四條規(guī)定,認(rèn)定教師資格應(yīng)當(dāng)由本人提出申請。申請人應(yīng)認(rèn)真閱讀本公告及所選認(rèn)定機(jī)構(gòu)公告要求,真實(shí)、客觀、誠信提出認(rèn)定申請。
(五)本公告未盡事宜詳見各認(rèn)定機(jī)構(gòu)公告要求,請申請人及時查閱。
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3.教師資格證書打印名冊
4.教師資格證書及認(rèn)定資料代領(lǐng)委托書
彭陽縣教育體育局
2024年5月10日
(責(zé)任編輯:小今)